El ministro de Educación y Ciencias, Luis Ramírez, defendió el enfoque de educación sexual del MEC, centrado en la afectividad, el respeto y el cuidado personal. Además, sostuvo que las recomendaciones de otras instituciones no son vinculantes y confirmó que los materiales del programa Ease serán ajustados antes de su lanzamiento.
Las declaraciones se dan tras los cuestionamientos del Ministerio de Salud Pública, que señaló que el MEC no habría considerado un dictamen desfavorable sobre 15 materiales del programa, a los que atribuyó falta de sustento científico.
Consultado sobre las críticas, Ramírez afirmó que el Ministerio recibe numerosas sugerencias, pero que su incorporación depende de la evaluación interna y de su correspondencia con el modelo educativo en desarrollo.
“Si esa sugerencia no tiene correspondencia con lo que estamos haciendo, entonces no es que porque me hacés la sugerencia, esta debe ser incorporada”, expresó. También aclaró que las recomendaciones de otras instituciones no son de cumplimiento obligatorio para la cartera.
Sexualidad vinculada a la afectividad
El ministro explicó que la propuesta educativa busca abordar la sexualidad desde los vínculos afectivos y el respeto hacia uno mismo y hacia los demás.
“Se propone el desarrollo de la afectividad y no una sexualidad desprovista de la afectividad”, sostuvo Ramírez, quien describió las relaciones sexuales como consecuencia de un vínculo, un encuentro y una dinámica de respeto mutuo.
Asimismo, defendió que los materiales deben responder a la realidad social y cultural paraguaya. Mencionó la violencia familiar y el feminicidio como problemáticas que requieren mejorar las acciones educativas, aunque advirtió que estas situaciones no deben utilizarse como argumento para introducir modelos que no se ajusten al enfoque del MEC.
Ramírez también cuestionó que los valores y principios de la propuesta sean atribuidos exclusivamente a sectores religiosos. Sostuvo que el respeto a la vida es un principio universal y un derecho humano, independientemente de las creencias.
En cuanto a la influencia de organizaciones externas, como la Unión Europea, afirmó que el Ministerio no adoptará modelos ajenos a las características y expectativas de la sociedad paraguaya.
Ramírez también cuestionó las críticas que, según dijo, buscan generar una controversia antes de que los materiales lleguen a las aulas. Reiteró que el MEC continuará trabajando en una propuesta centrada en la afectividad, el respeto y el cuidado personal.
